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从体位方面,拍打者能享受到以下的优势:+ L& {/ |* [, c( U7 {# |. \* A0 q1 B, F
控制性。拍打者的位置通常要比被打者高,这决定了他们能轻易地控制被打者。 0 ^# {! ?6 [; T: l
而好的体位对被打者有如下的好处:' @, l5 `( L; {, O% v
相对的舒适性。除了臀部以外,我认为让被打者感到舒适是很重要的,因为这样他们
a N: w$ N- |8 A8 i4 G就能把注意力集中在对臀部的打击上。预期性。俯身弯腰,将被打者固定在安排好的位置,能够让他们进入状况,对即将到
+ j+ d" {1 E' J) b$ K+ b, B' [1 S来的拍打既恐惧又期待。 3 o3 I! P5 D; F \' N0 M3 a Y1 f
感受程度不断增加。正确的体位能够让被打者敏感的臀部感觉到打击越来越重,也越
% S p. M' P# i来越全面。 ! Z- }* Q3 R& p8 e+ V9 v) `
屈辱性。伏在膝盖上,能令人感觉象小孩子,感觉屈辱。而被迫采取这个位置和被4 O( q1 Q/ L3 H3 _# z" l
打屁股更是屈辱的表示。
2 B6 `; O; L3 i7 X 暴露性。正确的体位能让被打者的下部充分暴露,两片臀肉高高耸起,并分开着。对
1 _7 i, l6 z" A& d1 }9 o于男人来说,GM和YN的后部暴露在外。& A4 }! o7 w( l2 r% E
对臀部的展示。被打者不仅暴露并强调着臀部,而且他们感觉到他们是自愿把屁股伸9 I2 z$ e# y, c+ `( l
出来,接受惩罚的,就象中世纪的罪犯将头放在断头台下,接受他们的惩罚。被打者很
) _3 a; x# e3 ?( a% a/ v清楚他们无法躲避或者逃脱打击。
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- P8 U1 s2 A* D: [ 被控制。一旦摆好姿势,被打者就身不由己了,一直要到拍打游戏结束后才能重获
, P4 \, K" J. W自由。在拍打中,即使想略微挪动臀部,以逃避火热的惩罚,可能也无法做到。无法并
$ W( e! b( s' P r: X拢臀部。站立的时候,被打者能够并拢臀部,以减轻打击的痛楚,同时避免暴露。而处& o+ ^- r# z9 {+ {
于正确的体位时,很难并拢臀部,拍打将施于放松而跳动着的臀部上。
! `# c2 O/ x p& O" C( [/ i6 z 下列是对我觉得性感的姿势的描述,它们的特点,可以用来加强效果的办法,以及注
, G- [. b) U* ~# @3 X意事项。这些都是从右撇子的角度描述的。
4 z; d1 F8 [5 D% z& f 如果是女性拍打小男孩,应该将他的JJ压在她的右大腿上。拍打者上身应右转,可以 V6 Y, r7 _: _: J* @! {; Y
大幅度地挥舞手臂,更方便地狠狠打击。通过综合使用这些小技巧--抬起的膝盖,被打9 S- z; \8 Q: x
者背后的手肘,手放在被打者背后--拍打者可以将被打者固定好,然后就能随心所欲地# e2 ^6 w! _0 x$ e h; D0 O* t
击打了。 ! z- F" ~- f* M8 z Q/ {
伏在膝盖上。跟伏在大腿差不多,只不过被打者是伏在拍打者的左膝盖上,拍打者用0 L. z- i8 W" F2 X7 A4 R
右腿夹住被打者的双腿。被打者双手抓住自己的脚踝。4 G+ @1 d' h" P; J5 A5 O4 m% }
这是经典的学校式打板子姿势。学生双脚与肩同宽地站立,然后保持膝盖和后背挺
8 z" s5 }) R$ p( y4 l+ ^7 f直,弯腰,两手分别抓住两个脚踝。拍打者在拍打过程中可以留意学生的双手是否松开. x7 o& c: g% o( q& o3 m: K
脚踝,以便决定是否增加拍打的次数。拍打者面对学生的左侧站立。可以站的稍微远一
. Y9 A- u' }6 K+ L2 `点,让板子也可以打击到学生的右臀。可以前后调整几次,以便板子能同时打击到两侧
7 a: ]: v/ R* h" [* z臀部(如果使用板子的话。如果使用藤鞭,需要稍微站的前面一点。)这个姿势最能充
7 u. e1 [' o+ h分展示学生的臀部了。当要求他弯腰抓住自己的脚踝时,等于是说,“我们要充分地打4 r! N, z3 D5 S8 r* f5 Y+ X
你的屁股。你不仅要露出你的屁股,还要把它挺出来,接受你的惩罚。在整个惩罚过程' r/ b* x8 T6 L1 f) N! L
中,你都要把它挺出来!”由于采取这个姿势时,双腿和上身之间的角度远小于90度,: c$ i3 ?) C) @# \3 }8 D( P
因此,被打者的**会分得很开,并且能充分展现出被打者的GM和JJ。
+ M/ b4 b3 w8 ^! T% `- K. h) T" o 另一种学校式的姿势。学生伏在书桌上,鼻子或脸颊压在桌面上。手和手臂在桌上0 j# }) X( H. d- V8 e5 k- T
向前伸,保持背部挺直。为了抬高他们的臀部,他们必须要踮起脚尖。每次可以以他们
+ T6 R6 O$ k q4 x7 O3 O的脚跟接触到了地面为理由,增加惩罚(技巧:在告诉学生惩罚已经结束,可以放松时. W& ], X+ l7 h3 j: ^/ _
,留意他们的脚。# J' |& y1 r. d6 a( b5 I" Q0 r
躺在床上。又一种舒适的姿势,适合长时间的拍打,并且可以转换方式。被打者脸朝
5 P% L* O; p4 W4 n下躺在床上。脸放在床垫上,臀部用枕头垫高。因为枕头会压扁,可能需要用3-4个,
: R% ~! a3 z( R2 _) d0 l以达到合适的高度。' m% @/ M0 d) A( g/ s5 a
跪在椅子上。我最喜欢的拍打姿势之一,尤其适合于臀部很美的被打者。这种姿
O9 m( S+ E) Z" x& ]9 K8 V势下的臀部是最美的。被打者跪在有垫子的椅子上(为了他们的膝盖考虑),脸朝椅背& }6 R2 j0 m: s/ w7 E8 p4 S7 `
,大腿垂直,上身在椅背上。要要求被打者挺直背部。有两个因素使得她的臀部显得可
/ r+ E. k2 s F# _6 \: \8 F爱。第一,椅背可以防止他们伏的太厉害,无法挺直背部。第二,就像高跟鞋能突出小
7 B+ f" Z+ g: _, a2 v腿一样,这种姿势能够使臀部充分突出。7 ?9 f D2 A" [5 X+ U; W: o
我发现下列技巧可以用来加强并突出体位:
5 R3 u- X, X1 d# a 调整/反复调整。我认为在拍打前调整被打者的位置是很重要的。重点是要突出并充
+ ]" B( Z! c* P8 I% n" z& J9 b分展示臀部。在整个拍打的过程中,一旦被打者的位置有所变化,就要进行调整。
! ~- D1 J2 ]( i) r 语言的刺激。我认为最好是要求被打者自己自愿地保持姿势,而不要由拍打者动手,/ V% o( p% ~2 K" I9 S4 ~" U5 s
尤其是在站立打板子时。因此,在拍打中,语言交流是必要的,用来鼓励被打者继续保
6 w2 x U P6 D2 ~4 A) h持正确的体位。 |
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