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早上,当小玉匆忙进到学校大门里,把学生卡放到考勤机前扫描的时候,考勤机‘嘟‘的一声响,出来一行字,小玉顿时就呆在门房几秒钟,不知所措了。然后她低着头不安的走向教室。考勤机上一行小字闪着消失了:“迟到1分钟,扣1分。
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6分,请速到教务处“无精打采的度过了一早上,中午餐厅吃饭打卡时,打卡机记完费后,同样出现了“请速到教务处“的字样。站在后面的好友周红看到,小声吃惊的问她:“阿,怎么叫你去那里阿,莫非你。。。。。。扣分满了?‘小玉脸上一阵通红。小玉她们手上拿的就是本学期开始采用的电脑学籍卡。每个学生都有一张,上下学,交作业,正式考试,学校里活动,吃饭刷卡。。。。等信息全部记在电脑卡里。学校也据此公布了规则,对学生状况进6 Q( O' Q; |" T* }% h/ j8 z
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比如,迟到1次扣1分,晚交作业* U _3 _2 j: y/ D
$ b+ g8 V7 c Y5 ^2 P 行管理。: t1 D& _: ?5 ?% |; O& _
/ f- { {% q: I* ?- Y1 d. y; { 扣1分,不交作业2分,旷课1次3分,测验不及格2分。。。。。。。。。。
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. M9 s6 U3 J8 W, k 6分以上的学生,就必须到教务处接受处罚。否则学籍卡很快就会被冻结无效。而所接受的处罚,大家早已知道,就是上学期开始的,上打屁股机挨板子。" x) L+ U. X$ y! _6 y
6 b# b( k# V2 a: P/ l1 w2 s5 w$ V 开始使用打屁股机对学生进行处罚后,学校教学纪律真的改善非常大。违反校规的学生明显减少了。包括以前很让老师难办的问题学生,现在听话多了。原因就是,那台机器打屁股太痛了。
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吵架的大个子男生,学校里一向横行,被送去打屁股机上打了一顿后,就像变了个人一样,非常听老师话。其他小女生,男生就更不用说了。学期末学校的教学成绩在市里统考中一下提升了20多名,受到教育局大力表扬。因此,假期里,教育局和学校针对打屁股机的一些问题,进行了研究讨论。并委托原厂家对机器进行升级,和本学期的学籍学分卡系统联合起来使用,更科学的管理学生。
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7 d: N/ K0 b" K3 |% r! y/ y 高一很乖的小女生。个子小巧文静,学习成绩一直不错,校里校外也听话。9 R c( Z/ w. V( f8 e
! X" x& J2 ]( a& z/ @6 ]# E1 } 学期学校实行体罚以来,没想过自己会违反校规。这次放假玩的也放松了,开学没进入状态。结果第一周就迟到,外加没带作业,被扣了3分。学期头测验又粗心看错了题,没及格。加上今天再次迟到,第一个月就满了6分。小玉怎么也没想到,自己会被叫去,进行处罚了。
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玉悄悄躲开同学,来到教务处。按指示牌下到了地下一层。地下一层新布置了。只有一个女老师在入口接待室。看她来了,只说了句:“进去左转,刷卡后,按提示进行“。进去后的小门厅更像是一个桑拿会所,宽敞明亮。左右两边入口墙上温馨的写着,“男生,女生“提示牌。
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房间,像是一个健身房的休息处。/ w% {: V( J8 X p+ U6 m
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米的房间,一边有个柜子,放置随身物品,衣服的。过来是一组休闲沙发,都是长条的。显然是让处罚后的学生躺着。想到这小玉脸上一阵害羞。等下自己就要。。。。。。。。。。在最里面墙边,并排有3个小隔间,样子有点像街上电话亭一样。只是都是磨砂玻璃门,上下密封。其中一个门上亮着小灯。然后,小玉拿起放在正中茶几上的“体罚说明‘看了起来。一张A3图纸大,两面的说明,图文并列。& i9 A3 c" _" t, M4 A7 S/ n
6 ?+ k, {* a$ ]; J 着,脸更红了。。。。。。。7 b/ n# v' x+ q) S7 Y/ Z; q
9 E) j2 M* P$ n% m, O s- T 的体罚机,比起原来的更加注重了学生的隐私和尊严。考虑到中学生都是近成年人了,还要在老师监视下,趴着打屁股,对学生,特别是女同学自尊心理非常有害。所以现在的体罚机都改成了学生自助式完成。整个过程没有任何人在场。学校只对严格保密的无人监控录像,专人不定期抽查,以防体罚过程中学生取巧或者机器故障。小玉看着,紧张,害羞,恐惧中。。。。。。。“叮“的一声响,刚才亮灯的那个小间门打开了,一瘸一拐走出个低年级小女生来,双手背在后捂着屁股,脸上显然大哭过的样子。出来就趴在一条沙发上,什么也没顾。里面又哭又打,外面声音也没有,还好隔音好。小玉想。但是马上转念一想,阿,能打成这样,该有多痛阿,想着,不自觉地觉得自己的屁股一阵痛。慢慢走到边上一道小隔间门前,打开,进去了。关紧门后,小玉看了下这个小隔间,比1张双人床略宽,长有3米左右。最里面墙上,1米左右高处是一个向上斜的操控台,嵌有一个液晶显示器。 h1 i% Q; u) G
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一个树立的沙发椅面一样的黑色平台板,底边离地到膝盖高度,上面到胸口左右。平板后面是不锈钢园管连接地上。3 m0 _3 c3 f3 Q( S5 v" g; O- t4 ]" v7 X
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边上的两侧墙上,各有一个金属管伸出墙面,上面空着。小玉知道,这个就是一会打自己屁股的“机械手。' d2 I9 [- V6 F0 j9 @( A0 i
% ~- k( D. J+ i; d( @0 K 学生卡,按指示插入操控台。液晶屏很快启动。读出了小玉的身份情况。7 g5 l7 r: r( M& ^, G) o
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后,显示出她的身高,腰围,臀围等条件。然后是她所接受的处罚原因明细。最后下面是,处罚等级:3级。旁边配有两张有色差的图片。一张是接近肤色,一张是深红。也就是小玉处罚前后的屁股,要达到这样色差才算结束。这个也是第二代体罚系统的更新。原来是按处罚后皮肤颜色深浅来制定的标准。但是执行后发现人身体皮肤本来就有差异,这样同样级别的处罚,对于不同肤色的人就存在不公平。特别是女生,屁股一般白皙,要到达同样颜色,有的比男生多埃10多下板子。所以现在电脑摄像仪根据挨板子前后,屁股的颜色深浅,制定的色差标准,就非常公平。
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切确定后。开始语音图像指导程序。
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; ]1 [0 ~4 [+ d/ Z# s2 L 按照所示,从墙侧面小包中,拿出两块密封的板子。撕去包装后,是两块常见的打屁股用的木板子,比手掌大些。这是女生用的板子,比较薄些,但是大一点。男生的就要厚而窄。然而不同的是,板子一面略有弯曲弧度。这是专门设计的,为的是让板子和屁股弧度完全吻合,这样打击受力更加均匀。而让小玉差点要哭的是,板子弧度那面,居然包着一层铝箔。天啊,居然是金属的板面,打在屁股上要痛死啊。但是这个金属面另一个功能,等下才真让她痛苦。按示意把板子装在机械臂上后,语音提示:“请你正面台板,站到受罚台前面,双脚并拢。将台底面上的固定在你
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$ h4 B& b$ N. q- D" w) m: L$ A 小玉乖乖的站过去照着
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的膝盖附近系好“。9 U. d5 p. Y5 i d8 {- u
- i+ F9 u/ m) G( a( ^ 做。竖立的台板面地边处有一固定带,比汽车安全带宽,正好在膝盖高度附近。
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玉站在台板前,弯腰把固定带拉过双脚,固定在另一侧插扣里。双脚并拢后,亭亭玉立的身材,显得小而圆屁股紧紧的绷起来。语音接着提示:“请把连同内裤在内的裤裙等拉下到固定带处“小玉脸更红了。从小她都是乖孩子,现在要这样拉下裤子来,虽然屋内没人,但是依然让她觉得从未如此难堪过。缓缓的拉下牛仔裤后,粉红的底裤也褪了下来。露出的白嫩,圆挺,小巧的屁股。然后,语音提示把衣服等拉起,用台中间的固定带,在腰间固定住。刚一插紧带扣,小玉就觉得腰腿两处的固定带在收缩,让她紧紧的贴在了台板上,双腿也并拢的很紧。这也是新的研究发现,双腿并拢越紧,屁股也就越翘。
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- D8 ~/ g# q3 ]- ^' ~ 确认她已完全固定好后,小玉就觉得台面带着自己双脚慢慢离地,升了起来,然后平台开始向下翻转,小玉就觉得很快自己就头,脚朝下,身子像个倒V字一样悬在半空中,屁股正好的翘在最高处。这是她听说过的打屁股的姿势。但不同的是,现在这个处罚台只托住她从膝到胸的部位,而手脚,头等,却自然的两边下垂。这是还原了小时候趴膝盖,或者被抱起来打屁股的感觉。从而起到威慑告诫的作用。果然,这会手脚朝下,悬在空中的小玉,就觉得非常的无助,无依无靠。
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股,无所掩护的等着挨板子。她可是从小都没被重骂的小乖女生,现在居然这样第一次要被打光屁股板子,小玉把头垂的低低的,空中的小屁股感觉阵阵凉意,却被死死固定住无法动一下。。。。。。。。。。。显示器正好在小玉头的下方,她微微抬起头,正好能看到操控台。这时,就听后面两个机械臂声音响动,肯定是在自动进行调解校准。几秒钟时间,就觉得自己两边屁股上一凉,两块金属面的板子轻轻接触上了皮肤。由于板面是专门根据人体工程设计的,小玉可以感觉到两块板子几乎完全吻合的贴在自己屁屁上。很快,两块板子又离开了。这次改进后的体罚机,采用的是两块板子,各打左右边臀部。而板子变小了些。这是从古代衙门,两个当差一起打鸳鸯板学来的。不过目的和以前不同,古时是为了两人打让犯人接受更重的处罚。而学校这样是为了让打击面更精确,均匀。毕竟一块大板子会让屁股某些部位受伤更重。然后,显示器开始介绍处罚设备和规定。屏幕下方出现3个色块,最左边一个几乎白色,是小玉现在屁股颜色,中间一个也是白色,在处罚中会即时显示当前的颜色变化。而最左一个色块是深红,也就是处罚完成后,小玉的整个屁股会变成这个颜色。操控台上有一个红色紧急按钮,因为受罚者手臂是自由的,在处罚过程中,当出现机械故障或者别的问题,按下这个按钮,就可以马上停止机器。当然,专门老师会前来确认情况是否属实。如果是因为受罚学生自己忍受不了痛而按停的,那么当天的处罚无效,2天后重新来接受处罚,并加重一个处罚等级。这样,哪个学生敢去乱按这个按钮阿,再怎么痛,也只有接受到处罚完成。
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1 y! v3 n. b; h% D' L 不用担心处罚中会有什么生命危险,还和第一代一样,处罚平台上有多个传感器,及时检测学生的健康数据,一有异常就会自动停止。和以前还不同的是,现在打屁股时手脚不固定,这样在处罚中脚可以乱蹬,像小时候一样能化解一些疼痛感。甚至忍受不了时,手可以背后面护住屁股。不过这样做的代价是手心被打,而且是完全无效的,因为最终结果是电脑以臀部颜色来确定。这样只不过是以打手心来换屁股休息下而已。处罚机整个过程现在没有安排休息时间。最后是一个温馨小提示。那就是,下面板子开始预热。 J4 F. M% S' t' F$ j- C
) d/ Y- V) `$ @) }* X+ g 罚的疼痛感,这次新设计的板子是加热到一定温度后并全程恒温的打屁股的。男生是55度,女生是50度。天啊,小玉听完却差点想挣扎下来。原来板子上那层金属箔就是为了加热用的。50度的金属板面,等会打在自己屁股上,是什么感觉阿。。。。。。。。无奈,两根宽大的固定带把自己牢牢绑在这个处罚台上。就听后面“嗤嗤“声响,然后很快,就闻道扑鼻的清香。
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& Z7 T, C1 o5 l% t7 O7 V6 } 玉暗想,打人家还搞这些假醺醺的东西。她不知道,这其实也是有所考虑的。这样身体朝下,光屁股朝上翘的姿势生理上本来就不舒服,一会挨起板子来,手脚身体又用力挣扎,导致有的女生后来屁股被打得放屁。小隔间很小,先喷洒些空气清新剂,掩饰下女孩子的难堪。 _5 U; y* t. R [* `
9 r0 }6 I7 h; y5 y4 I4 S/ Y7 ^ 完成。屏幕显示,处罚10秒后即将开始。然后开始倒计数。小玉闭上眼睛,等待着那第一板落下。终于,就听身后机器咯吱一声响动,板子稳稳的落在了小玉左臀上方。力度中等,但是却很准。: Y) T/ j$ j# c6 @! V3 x7 ~0 U7 \
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一声。然后觉得屁股上隐隐作痛。板子打上后,没有马上离开,而是稍作一点停留。然后,等左边板子刚提起来后,右边的板子又同样的准确落在右臀的相同位置。小玉又是一声轻呼。很快,左边的板子又落下了。只是换了下位置,落在刚才一板的下方。臀峰上。这样左右交替,电脑总能准确更换打击位置。' Y+ t3 \2 c1 H* B
3 H. W3 Z; a7 h# A7 Z* L 右两边没到4下,就全部被板子打个遍。最痛的是,屁股中间也会被上下补上两板子。10多板子后,小玉只觉臀上火热,已经开始两腿瞪动了。看看显示屏上,屁股还只是微红,李深红还差远呢。还要挨这样
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!啪啪啪啪的,板子
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1 V9 n$ o! D9 e* g9 z) m 的多少板子呢!
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0 a! ~8 [' {/ a9 r8 w9 Q" \! ` 左右轮替在后面打着屁股。+ W1 {/ W2 y3 O! s$ a4 O
3 W3 \2 h5 e4 _* I( h2 \+ B 在臀上停留片刻。越到后来,小玉越感到那个50度扳子打在屁股上的温度了。本来金属面就很致密,打在屁股上很痛,再加上50度的温度,打完后和皮肤增加的接触时间,让屁股更感到火辣。所以这个板子打起来屁股来,不算很痛,伤害也不大,但是很辣。40多下过去后,小玉屁股通红,两腿不住的在乱踢。
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: u, n- w& K3 u0 C6 Z7 t 她再也忍不住了,呜呜呜的哭了起来。抽噎着“老师,不要再打屁股,我以后不敢了。又痛又辣。。。。。。“可是机器是不会因此停住板子的。啪啪啪的继续在身后拍打着。小玉忍不住,本能的背过手去,护住屁股。啪的一声,板子打在手掌心上。也很痛,但是比打在火热的屁股上舒服多了。小玉马上把左手也背过去,遮在了左边臀上。自然,左手也挨了一下。) e s' f7 }: m5 \ a
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这会变成打手心了。打手心开始舒服,那是因为暂时代替了火辣的屁股挨打。但是手心也是肉,10多下过去,手心也是火辣辣的。而且打在手心上是白打,不算数。只有又把手移开,露出屁股挨板子。不过受不了多久,屁股又是火辣难当,又忍不住用手挡住。这样重复多次,手心和屁股轮流挨板子,小玉在台子上又踢又哭,疼痛不已。自小第一次被体罚,没想到就是这么重的屁股和手心板子。痛死了。
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,电脑提示预计最后10下板子。* G8 l2 Z4 ]8 O0 E2 e1 V0 o+ |* n
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拿开到前面,咬着牙,挺着屁股,挨着这1 M9 r) X* f& e2 ~" M( b. q0 O
; z5 ]/ |+ r: J( o 啪啪啪啪,好像打得比前面还' S( I1 {" B* o( Q _# Y4 i5 A
& \3 [+ M j+ `3 n6 u0 c! `9 b 最后10下。& D9 e0 W: G$ X
: [; w. A P, A! p: I) E- ^- x 重。终于打完了最后一板。$ A1 W1 b6 O$ ?) T8 `) y1 l X. e( Y2 f/ d
% l( y, b- p: w! X% t 上,一动不动趴了很久。+ z% `$ h! r8 Y8 O" D
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